"Обелиск": анализ. Биков "Обелиск": резюме

"Обелиск" е история, създадена от Васил Бъсков. Той е написан от него през 1971 г. В тази статия ние описваме обобщението на работата, ще я анализираме. Бъсков ("Обелиск", "Сотников", "Оцелее до изгрев", "Значка на неприятностите", "Третата ракета" - това са неговите творби) са правомерно считани за един от най-добрите автори, пишещи за Великата отечествена война. В тази статия първо описваме краткото съдържание на историята. След това ще я анализираме. Bykov ("Obelisk" и "Survive till Dawn") през 1974 г. връчва Държавната награда на СССР.

Началото на събитията от историята

Журналистът веднъж научил за смъртта на Милашевич, учител, живял в село Селцо. Покойният е само на 36 години. Чувство за вина удари новинаря и реши да отиде до Селцо. Шофьорът взе камиона, минавайки покрай него. Така започва историята, която е създадена от Василий Байков, Обелискът.

Милашевич на една от конференциите поиска помощ от журналист. Този герой е свързан във военно време с партизаните. Германците убиха пет от съучениците си. В чест на тях, благодарение на усилията на учителя, е издигнат паметник. Новият говорител обеща на Милашевич да помогне в един случай, но нямаше време, което посочва Василий Байков.

Обелискът се появи зад ъгъла. Журналистът излезе и се отправи към училището. Ето един специалист по животновъдството, който посочи къде са споменати. Пристигна се. Донесоха няколко бутилки, дойде съживлението. На Ксендзов, ръководителят на областта, беше даден думата.

Той каза, че починалият е верен комунист и активна общественост. След това започна да се разпространява за успехите на съветския народ в културната, научната, икономическата област, но той бил прекъснат от ветеран. Старецът беше възмутен, че никой не си спомняше Фрост на погребален празник. Журналистът научи, че този ветеран е Тимъти Тийтович Такаук, бивш учител.

Обелиск край село Селцо

Продължаваме да описваме обобщението на работата, създадена от Биков. "Obelisk" (който ще анализираме по-късно) разказва за следните събития.

Когато Такаук напусна, новинарят последва. Такюк седна на листата и журналистът отиде до обелиска от бетон. Структурата изглеждаше скромна, но беше добре поддържана. Бяла боя върху табелата беше добавено друго име - AI. Мороз.

Ветеният се приближи до пътя и му предложи да се събере. Той каза, че от детинство познава Миклашевич, той го смята за отличен учител и добър човек. Много обичам него и момчетата. Когато починалият все още беше дете, той избяга след Мороз. Ветерът казал на журналиста следната история.

Фрост - учител по училище

Белоруската SSR и Западна Белорусия бяха събрани през 1939 г. през есента. На запад изпратихме Tkachuk за организиране на колективни ферми и училища. Тимоти преподаваше и оглавяваше района. Фрост откри училище в селцето на Селко. Поггайская работи тук - полска жена, която знаеше малко беларуски, но не говореше руски. Тя се оплакваше от методите на обучение на Мороз, Тацук отиде с чек.

Децата работеха в двора на училището: едно дърво падна и те го видяха. Трудно беше с дървото. Другите училища Tkachuku се оплакват от липсата на гориво, но тук те поемат инициативата в собствените си ръце. Але Иванович Мороз отиде до главата. Той кълваше.

Учител е роден в региона Могилев. Проблеми с крака са били с него от раждането. Алес Иванович каза, че по-рано децата отидоха в полско училище и не беше лесно за тях да овладеят белоруската програма. Фрост мечтаеше да ги направи достойни хора.

Фрост се грижи за учениците

Тимотей Тойтови призова през 1941 г., през януари, да се захване в училище. Видял момче от около десет. Той каза, че учителят отиде да прекара сестри. Замразен Frost скоро пристигна. Каза, че преди Коля Бородич да ги придружи, но трябваше, тъй като Коля не се появи. Майката на момичетата не ги пуснала на училище: нямаше обувки. Затова Але Иванович им купи обувки. Фрост остави момчето, което се срещна с Тимъти Тийтови в училище, когато баща му го бие у дома. Името му беше Павлик Миклашевич.

Сибак, местният прокурор, каза да даде на бащата на бебето. Фрост трябваше да се подчинява. Родителят по пътя победи Павел с колан. Тогава Алес Иванович грабна колана си от баща си и мъжете почти започнаха да се бият. Последваха съдебни производства. Учителят успя да накара момчето да отиде в сиропиталището. За да изпълни това решение обаче, Мороз нямаше да го направи.

Съгласете се, че образът на един вид и безкористен учител е създаден от биковете. "Obelisk", анализът на който до голяма степен се основава на личността на този човек - произведение, в което главният герой е Алес Мороз.

Войната започва

Войната промени всичко. Имаше офанзива на германците, но руснаците не трябваше да се видят. В селото скоро се появиха фашисти. Всеки очакваше, че скоро ще бъдат изгонени. Никой не мислеше, че ще има четиригодишна война ... От местните имаше много предатели. Това не е нищо, което Биков споменава за всичко това. "Обелиск" (анализът на работата е даден по-долу) е история, базирана на впечатленията на самия автор, участвал във войната. Снимката на Bykov е представена по-долу.

Учителите се присъединиха към отряда на Сезнеснев, казак, а по-късно беше добавен и Сивак. Започнахме да се подготвяме за студените, изкопаеми окопи. Решено е да се установят контакти с хората и местните села. Бойци изпратиха за разузнаване Стейзнев.

Отидохме в Селцо Такаук и Сивак. Полицаят стана приятел на прокурора и Мороз продължи да преподава. Алес не очаква такъв главен квартал! Сивак каза, че не е бил потиснат от нищо ...

Помощта на Фрост във военните години

Night. С Алесем срещна Такаук, Сивак чакаше на улицата. Морож каза, че се маскира и не иска нашествениците да вземат момчетата. Те решиха, че учителят ще докладва какво се случва в селото на партизаните.

Фрост помага активно. Той написва военни доклади от приемника, като ги предава на партизаните. Нашите хора бяха през зимата в приютите: малко храна, студено. Само пощата повдигна настроението.

Търсене в училище

Отначало полицаите и фашистите не докоснаха Алес. Но един ден всичко се промени. Лавченя, полицай, наречен Каин, служи на фашистите. Той беше обикновен млад мъж преди това, но веднага промени мнението си във войната на страната на врага. Лавненя изнасилена, ограбена и убита. Полицията някога е влязла в училище. Те претърсиха портфейли, книги и започнаха да разпитват Фрост.

Момчетата решават да убият полицая

Бородич искаше да убие Каин, но Алес го забрани. Павел Милашевич беше на 15 години. Най-старият е Николай Бородич (18-годишен). Имаше в същата група Тимка и Остап Кожани, както и Коля и Андриуша Смърнье - само 6 деца. Кол, най-младият, беше на 13 години. Разбраха как да неутрализират този полицай.

Фатален акт

Каин често посещава баща си, където пие и се забавлява с колеги или германци. Пролетта дойде. Тимофей Титович е назначен за комисар. Караулката веднъж донесе Алес. Той седна и каза, че са грабнали момчетата.

Оказва се, че Бородич убеждава другите. Следващият фатален акт описва Биков ("Обелиск"). Анализирайки работата, можем да кажем, че това е кулминацията на действието, след което идва разпадането. Белите през нощта подадоха моста на моста, така че колата Каин да удари дерето. По-старият другар и Смърни гледаха в храстите, а останалите тръгваха. Под моста Кейн удари колата. Въпреки това, в допълнение към немския, останалите пътници оцеляха и бързо излязоха.

Момчетата отидоха в селото, но бяха забелязани. Павел Милашевич информира учителя за всичко. Полицаят дойде в Алес през нощта и каза, че момчетата са били заловени и той е следващият.

Свързаната Улиана пристигнала, която идваше само в крайни случаи. Германците заплашваха да обесят момчетата, поискаха освобождаването на Фрост. Алеш бе призован да отиде. Tkachuk и казашката започнаха да викат, че момчетата няма да бъдат освободени и Алес ще бъде убит. Други събития бяха извлечени от Гусак, а след това от Миклашевич.

Фрост идва на германците

Момчетата бяха държани в плевня, чакайки Фрост. Отначало децата не признават. Но Бородич е поел вината по време на изтезанията, признавайки всичко. Мислеше, че останалите ще бъдат освободени. Але Иванович бе вмъкнат в хижата. Като чу гласа си, децата изгубиха смелост. Никой не очакваше Фрост да се появи. Всичките седем вечерта бяха отведени на улицата. Ваня Кожан, по-големият брат на близнаците, пристъпи напред и попита германците защо не позволиха на момчетата да отидат, защото според фашистите е необходим само един учител. Човекът удари германските зъби, Иван го удари с крака. Те убиха момчето.

Съдбата на момчетата

Ескорти бяха придружени от 7 полицаи и 4 германци. Фрост прошепна на моста до Павел, че ще тича към храстите, когато извика. Имаше гора. Изведнъж Але Иванович извика силно и погледна наляво, сякаш виждаше някого. Всеки погледнал назад, дори Милашевич, но тогава разбираше всичко и се затичал. Той беше застрелян, а след това хвърлен във водата. Фрост бе тежко победен и той вече не стана.

Момчето е намерено през нощта. Други бяха отнети и 5 дни подигравски. Всеки беше обесен на първия ден от Великден.

Документи, открити през 1944 г.

Полицейски служители и документи на Гестапо, открити през 1944 г. Сред тях беше докладът на Каин за Алес Фрост. Съобщено е, че Каин е заловил лидера на партизанската банда. Това е, че всички са печеливши - и полицията, а германците. Докладът за загубите беше поискан от Сензенев. Той пише, че учителят е бил задържан. Имаше два документа, които не можеха да бъдат отхвърлени. Възможно е обаче Милашевич.

Павел беше много болен, той се лекува всяка година. Той беше прострелян през гърдите си и започна туберкулоза. Той успя да излекува дробовете, но сърцето му спря.

Спорът за делото на Але

Това завършва историята на Фрост. Колата на Кендзов шофираше покрай него. Той се съгласи да вземе заедно пътници. Започна спор, в който началникът на областта (Кендзов) каза, че Алес не е герой, тъй като не убива германците и не спасява децата. Само случайно Милашевич остава жив. Ветеранът започна да му доказва обратното, тъй като Мороз даде живота си на момчетата. Разбира се, този акт се счита за героичен и самият автор Васил Бъков.

"Обелиск": анализ на работата

Нека разгледаме продукта по-подробно. За да направим това, ще го анализираме. Биков "Обелиск" звучи като реквием за непознати военни герои. Историята стана литературен обелиск, посветен на тях. Съдържанието обаче не се изчерпва от това обжалване пред историята. Както се вижда от анализа на работата "Обелиск" (Васил Байков). Читателят в него може да разгледа съдбата на онези, които оцелели от войната и които загинаха през тези години.

Атмосферата на медитацията е прокарана с история, както показва анализът. Биков "Обелиск" не е единствената работа, в която се усеща атмосферата. Това е типично за цялата работа на Василий Владимирович. Тази атмосфера е необходима, за да се коригира възприятието на читателя за моралното значение на подвига. Биков е строг към себе си и своето поколение, тъй като за него военният успех е основната мярка, чрез която човек се съди.

Историята очертава пътищата на три поколения на Васил Бъков. "Обелиск" (анализът, който провеждаме) е творба, в която са представени от следните герои: Витка, Милашевич и Мороз. Всяко едно от трите поколения е достойно на героичния път, което не винаги е признато от всички.

Извършвайки анализа на историята "Обелискът" на Бисков, е необходимо да се подчертаят проблемите, които писателят повдига в работата. Авторът прави читателя да мисли за смисъла на героизма и героизма, за разлика от обикновените, да проникне в моралните източници на действия. Представителите на три поколения имат избор: да го направят или не? Те не бяха доволни от възможността за официално оправдание. Героите действаха със съвест. Спорът в Обелиска помага да се разбере приемствеността на истинската доброта, безкористност, героизъм. Ксендьов, най-вероятно би предпочел да бъде елиминиран, след като се появи в подобна ситуация. Аматьор е да учи и да обвинява, неспособно да се саможертва, в работата "Обелиск" (Bykov). Анализ (проблемите на историята, героите на труда и други моменти) можете да продължите, като включите цитати от текста и добавите свои собствени отражения.