ЗаконСпазване на действащите разпоредби

Примерни характеристики от място обучението на учениците и студент

Характеристики на студент (студент) е един от най-важните документи, които правят най-различни ситуации: .. В приемане и след дипломирането си, когато са преведени, за насърчаване или наказание, за преминаване на комисията в армията и т.н. Примерни характеристики от мястото на обучение или обучение практика трябва да бъде готов в началото на всяко изследване група, офис служител на декана, ръководител на стажантите в предприятието, за да се улесни и ускори отчитане.

Структурни елементи характеристики

Всеки характерен студент или се състои от фиксирани точки, които трябва да бъдат описани. Освен това се допълва от специфични данни, в зависимост от мястото на дестинация и отделните точки по отношение на отделен ученик. По този начин, характеристиките на пробата до мястото на обучение трябва да включват такъв стандарт на данни:

  1. Cap или заглавна част. Трябва да посочите пълното наименование на институцията, адрес, информация за контакти, както и информация за институциите, на които се изпраща документа.
  2. Основните характеристики на (първа алинея) биографични данни показват студента (име, дата на раждане, дата за приемане на образователна институция, отдел, специалност, име на учебната отбор).
  3. Данните за изпълнението и отношението към ученето - средната оценка, наличието на капацитет за избрания дейност, интересът към специалност, постижения, участие в други събития (конференции, изложби), първокласно обслужване.
  4. Психо-образователни данни: поведение и взаимодействие с група и учители, личността, ниво на култура.
  5. Дата и подпис на отговорните лица (задължително Дийн или на ректора и на инициатора - куратор или друго лице)

Характеристики на ученик от училището. подготовка на пробите

особеност

Завършил (студент) ... (наименование на институцията)

Факултет по ... (наименование на факултет)

специалност (отдела) ... (наименование)

Име на завършилия (студент)

... (пълно име), учи в ... (името на университета) в пълно работно време от ... до ... (срок на обучение).

По време на училище, се оказа способен и усърден ученик. Внимателно изучава общите и специалните дисциплини, обърна специално внимание на практически и лабораторни упражнения. Напредъкът в всички субекти високи - 4-5 (С-А). Образователно-квалификационна работа по "..." (име) се различава автономия и творчески принос.

По време на практика в ... (наименование на институцията) показа успешното овладяване на специфични дисциплини, могат да ги приложат на практика в такива основни функции, възложени му: ... (описание на задачите на производствена практика). Той се доказа като проактивен, отговорен и мислене извън стажант поле, за които е отбелязано високо оценка на ръководството на компанията.

... (име) е бил активен участник в живота на университета: ръководител на студентски съвет на факултет, член на дисциплинирана сила общежитие студентски съвет. По време на проучването той участва в научни и студентски конференции (собственост), а кръглите маси.

... (име) - целенасочени, креативни и находчиви хора. Той се радва на голям престиж сред съученици и с уважение към учителите.

Интересува се от фантастична литература, лека атлетика, се радва авиомоделизъм.

Feature на разположение при поискване ... (наименование на институцията) / Студентски ... (име) може да се препоръча за следдипломно обучение.

дата

Подписите на отговорните лица

Така характеристика може да изглежда от мястото на обучение за работа. Проба от него може да се променя в зависимост от индивидуалните характеристики характеризират човека.

Характеристики от мястото на практическото обучение на студентите

за характеристиките на студентските тя представлява не само образователна институция, но също така и на предприятието (организацията), в които той е имал каквато и да е практика - оценка, производство и преддипломната. Тя е изработена, за да илюстрира степента на овладяване на практически умения на студентите, за да анализира използването на знанията си на потенциални работни места, оценява неговото значение за работата. В това описание включва:

  1. Заглавие (наименование и данни за контакт на институцията, която издава документ).
  2. автобиографията на студент клон на предприятието или организацията, където той проведе период стаж.
  3. Описание на функциите, предвидени за изпълнението на стажанта, степента на владеене на тях необходимите умения, нагласи, за да извършват работа (инициатива, съзнателност), посещаемост.
  4. Оценка на практика от миналото.
  5. Дата и подпис на отговорното лице.

Характерно за проекта на борда

Примерни характеристики от училището могат да бъдат използвани за преминаване на студент във военната комисия. В този случай, документът включва, освен основните, следните елементи:

  • изисканост, ученик на курса, и специални групи в момента е студент;
  • Правя упражнения минава без причина (ако е така, колко пропуски за периода - месец, шест месеца, една година);
  • Има ли някакви коментари по дисциплината, дали е възможно да се характеризира поведението като те не отговарят на изискванията на висшето образование;
  • черти: как балансиран ако предразположени към конфликти, както се използва за решаване на трудни ситуации;
  • това дали се смята в незаконната дейност.

Тази характеристика е подходящ в случай на искане от другите институции, като например полицията.

Характеристики от училището. за зеницата на пробата

отговор ученик може да бъде изготвен в превода, при освобождаване, преминаването във военната комисия по искане на други органи (полиция, социални услуги), и т.н. В този случай характеристиките на извадката от училището може да изглежда така ..:

особеност

за всеки ученик (името на училището), 11-B (друго име) на класа

Име на ученика

... (име на ученика) по време на обучението се показа като отговорен ученик. Той е активен участник в колективния живот, да заповедите на класния ръководител е уважително.

са били забелязани Отсъствията на ... (име на ученика). Студентът е бил активен в класна стая, домашното старателно. Средната оценка по въпросите на социалната и хуманитарната цикъл - ... (оценка), математика - ... (оценка). Student - активен участник в училище и регионални олимпиади по физика.

... (име студент) по време на обучение, са участвали в такива извънкласни дейности: изложба на техническо творчество в града (име), КВН сред гимназистите ... (име) площ, събитията, посветени на Великата отечествена война, Денят на град и новата година.

... (име студент) общителен, приятелски, може да се установи контакт с хора, сред връстниците си има много приятели. На характер - симпатичен, честен, балансиран, оптимистичен. Темперамент - сангвиничен.

Той се радва на футбола, ангажирани в бокса, шах, се интересуват от творчеството (учи да свири на китара). Той взе участие в чиста константа.

По отношение на по-възрастните винаги любезен и учтив, се вслушва в мнението на по-опитни хора.

Родителите са активно се интересуват от училищния живот на Сина, присъствали на всички заседания. Мамо ... (име на ученика) - член на Комитета на родителския клас.

дата

подписи

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.