Патриотичното възпитание на учениците

В момента, важно място в образователните институции се дава за начина на водене патриотичното възпитание на учениците. Тази дейност е насочена система от методи за влияние върху дадено лице, за да се образува активен живот позиция на гражданин-патриот. Тази работа трябва да се извършва въз основа на качествено нова концепция за възпитание, който взема предвид националните традиции, национални и регионални особености и съществуващите преподавателски опит.

В училищата и други образователни институции прилагат програмата избираеми дисциплини, клубове, чиято основна цел е да се твърди atrioticheskoe родителство. Тук работата на учителя ще се фокусира върху развитието на гражданското и учениците социална отговорност. Освен това, студентите въз основа на материали на местната история (от живота на известни сънародници, история и традиции) да се посвети на патриотизъм.

За да расте ново поколение граждани, тревожно, свързани с родината си, трябва да положат всички усилия, за да почти всички учители от училището. Тя трябва да бъде на работа не само клас учителят или учител, водещ избираем в тази област, но също така и други служители, участващи в образователния процес. Така че, от време на време се препоръчва да се извършват действия, които носят идеята за гражданство и патриотизъм. Например, тя може да бъде клас час "линия памет", или подобни професии. В момента, училището трябва да прекарват времето си не само обучение, но също така и за обучение на студентите.

Творбите на младите автори патриотична тема могат да бъдат публикувани в училищния вестник. В предната част на деца се препоръчва да се определят някои цели изследване на историята на страната, включително и на региона, в който живеят. Чрез тази работа, учениците не само да се научат да събират информация, но и да започнат да осъзнават стойността му, запознаване с много факти, които помагат да се гордеем с техните страни, както и мястото, където живеят.

Някои училища отварят в основата му клубове за студенти, чиято цел е патриотичното възпитание на учениците. Тук децата могат да правят извън учебните часове в области като организиране на мероприятия, запазване и попълване на музейни експонати от училището, организацията на екскурзии в него. Тази работа може да се извърши като директори на училища и учители, специализирани в средното образование, в съответствие с отделна програмиране. В този случай, необходимата тясна връзка с такива организации (град музей, на ветераните съвет и т. П.).

Патриотичното възпитание на учениците трябва да бъде системно, се провеждат редовно. Той също така използва форми като изложбата на децата да работят по конкретна тема, свързана с вътрешната, училищни снимки, отговарящи на децата на актива, "кръгли маси" и други.

Комплексният подход към тази дейност - е друг доста важен детайл. В процеса на обучение в училищата трябва да включва всички онези, които участват в процеса на преподаване и учене. Това не е само на учителите, но също библиотекари, членове на училищната музей, директорът на проучвания на възпитателната работа, съветник, социален работник, и така нататък. D. Всяка от тях има свои собствени методи за влияние върху децата, както и техните начини на работа. Например, училищните библиотекари са да се проведе изложба на книги за студенти, които ще бъдат избрани публикации по темата.

Трябва да се отбележи, че патриотичното възпитание на учениците - това е важен труд в учебното заведение. В крайна сметка, колко е свързана с по-младото поколение за своята страна, доколкото това ще оценят и я обичам, и в голяма степен зависи бъдещето на страната.