Седмичен тематично планиране на тема "Как да спят зимен сън жаба"

Седмична тематична планиране става приложим в провеждането на класове с деца от предучилищна и ранна училищна възраст. Материали за обучение, за да се научи, се разпределя равномерно във всички класове, фиксирани в различни дейности.

Технология седмица тематична планиране:

1) на тема "Как да спят зимен сън жаба" е част от по-голям образователен раздел "Как да спят зимен сън на животните." За всеки вид, разпределени интервал от време, съответстващ на определен период на подготовка за зимата диви животни.

2) В началото на седмицата учителят създава среда, в стаята, вълнуващи децата интерес към тази тема: книги в ъгъла има произведения за жабите в ъгъла на рисунката - илюстрации на книги, които ви помагат да обрисуват една жаба правилно. Книги, албуми, картини предизвикват любопитството на децата, необходимостта да се задават въпроси.

3) Предучилищна възраст би трябвало вече да са запознати с другите жители на водоеми, така че темата на жаби може да бъде планиран учител веднага след тематичната седмица, "Как да презимуват риба."

4) В първия ден на седмицата всички класове, свързани с една единствена тема: децата четат информативни истории за жаби, в свободното си време, което правят жабите скокове, изработени от хартия (оригами техника), за да тренират атлетика образ на жабата става първичната, така че учителят преподава отделения в дълъг скок с място , Предучилищна възраст наизуст стихове по този въпрос, извършени наблюдения на животните.

5) Подобно потапяне в темата на висок интерес на децата да изучават предмета. Учителят изчаква, докато децата са с въпрос "Как да спят зимен сън жаба?", Както и че се превръща в тема на основните класове.

Методологията на класовете на базата на приказките

Учителят предлага на децата, наречени фолк или приказка автор, където има изображение на жаба. Децата помнят приказката "The Princess Frog" или "Фрог-пътешественик" V.M.Garshina. В зависимост от вида на приказка е от най-голям интерес при деца, на окупацията се строи.

Избрани само един фрагмент от една приказка, която отразява особеностите на жаба живот, блато, вода, комарите и мушиците, влажна почва.

Ако децата да изберат една приказка "Жабокът-пътешественик", можете да ги разкаже за миграцията на животните, в очакване на зимата, покажи пързалки за движението на животните, за да предоставят места за зимуване. По този начин, историята се превръща в откровен разказ опция, която жабите са в състояние да се върне в родния си езерце, дори ако те се извършват на разстояние повече от километър.

Възпитател показва на децата специалните знаци за водачи на превозни средства, които пресичат областта на миграцията на животните през есента. Оферти измислили начини за защита на животните от смърт, когато те се движат на големи групи и могат да бъдат уловени под колелата на автомобила: полагането на тунели под магистралите, създаването на язовири и езера в близост до мястото на лятната им среда.

Учителят не дава точна информация за това, как жабите спят зимен сън, и предлага на децата да разгледат различни видове земноводни и се опита да отгатне, където скритата жабата през зимата студ и студени. Верните отговори са допълнени от учител на децата, с подкрепата на слайдове или илюстрации, както зимуване може да бъде в пръстен дупка, а през гъстата кал на дъното на езерото, а в хралупа.

На по-големите деца са, толкова повече подробности за зимуващите жаби могат да бъдат докладвани в сесията: понижаване на телесната температура, за защита на техните слуз, върху възстановяването на живот през пролетта.

Тематична седмица може да се окаже забавление или състезание знания за жаби. В залата е тематична изложба на артефакти, снимки, приложения и проекти по темата "Как да презимуват жаби." Деца се състезават, да играят, познайте гатанки и знанията си по този въпрос става все по-пълна и стабилна.