Мария Монтесори: Биография и снимки. интересни факти

Монтесори - един от най-мощните и известни имена в чуждестранна педагогика. Кой беше уважаван и приет в благородните къщи на Европа? Кой е помогнал на хиляди деца да се научат основите на ученето? Чия книги все още се отклони от рафтовете? Това е Мария Монтесори. В биографията на този голям учен и концепцията за работата си, са изложени по-долу.

семейство Монтесори

Родом от виден аристократичен Мария Монтесори семейство Stoppani. Отче, как да се прави разлика между държавен служител, е награден с орден на Короната на Италия. Майката е израснал в семейство либерализъм, в атмосфера на равенство между половете. Най-добрите качества на родителите си, приети дъщеря им, Мария Монтесори. Биография (семейство е изиграла важна роля в живота й) Мария е свързан с биографията на родителите си. Тя е родена през 1870 г. в Милано Chiaravalle абатство. Бащата и майката иска да даде на детето най-доброто образование.

чичо

Тя е дете, за да общуват с близките си, учените четат тяхната работа. Особено Мария уважаван произведения на чичо си, писателят и теолог, Антонио Stoppani по рода си. Той е високо уважавана фигура в Италия (в Милано той издигнат паметник). Неговото развитие в областта на геологията, палеонтологията и широкото развитие. Има доказателства, че някои педагогически идеи Мери привлечени от него. Например, използването на теорията на научния позитивизъм в педагогиката.

образуване

Усилията на родители и близки на образованието и обучението Марий Dali, когато тя отиде на училище. Мария Монтесори, чиято биография е интересна и информативна, които вече са в ранните етапи на образование показва, че нейните класове са лесни. Математика - любимия си предмет. Знае се, че аритметични задачи го решават, дори и в театъра. За първи път на социалното положение на жените вторичен Мария видя от 12 години насам, когато искаше да ходи на училище. Институцията на това ниво бяха само момчета. Въпреки това, естеството на която беше Мария Монтесори (биография многократно подчертава това), влиянието на родителите си и, разбира се, изключителни интелектуални способности пробиха социално приета система. Той беше приет. Тук, в техническо училище, Мария винаги е трябвало да докаже правото си на образование сред момчетата. Този факт се превърна в един от най-решаващите в усилията си да се борят за правата на жените и хората, от които обществото не се броят.

Изборът на професия

Fascination с природните науки в гимназията и желанието да бъде полезно да влияят на обществото по отношение на избора на професия, което направи Мария Монтесори. Биография подсказва, че този избор не беше лесно. Тя решава да стане инженер, докато родителите са склонни да учение. През 1890 г. тя пое към Факултета по математика и природни науки от университета в Рим. Въпреки това, той е очарован от медицината. Мария започва да посещава курсове за медицински и решава да стане лекар. Това е ново предизвикателство за обществото. Медицинския факултет не е взела момичета. Но нейната упоритост и знания, семейство власт са позволили да се направи Мери през 1892 г. в Университета в Рим, и да го завърши във Факултета по медицина, ставайки първата жена в историята на Италия, получи медицинската си професия.

Старт на преподавателска дейност

Биография на Мария Монтесори ни казва, че тъй като през последните години на образованието Мария е асистент в болницата, а от 1896 г., след като защитава дисертация по психиатрия, започва да практикува в клиниката. Там тя се среща за пръв път децата с увреждания, а след това се обърна към медицинската литература относно адаптирането на тази специална категория на децата в обществото. Работи Eduarda Segena психиатър и специалист в работата с хората с увреден слух Жан Марк Itard силно повлияна Монтесори и нейните дейности. Беше убеден, че тези деца ще донесат голяма полза на компетентния педагогическа работа от медикаменти.

Мария започва да учи работи по теория на образованието, обучението, образованието теория. От 1896 г. работи с деца с увреждания, които се подготвят за изпити в гимназията младши. След изключителни резултати, които показаха своите ученици, Мери стана известен на широката общественост. Правителството откри Ortofrenichesky институт, който се ръководи от Мария Монтесори. Биография, накратко описано по-горе, това води до извода, че Мери е с уникална способност, чувствителност и осъзнаване на важността на тяхната работа.

Разработване на методология

От 1901 Монтесори учи във факултета по философия в паралел правиш практика в училища, където тя довели експериментите и извършват наблюдения. Мария видя условията, в които децата се обучават в средно общообразователно училище: непригодни за обучение публика, суровата дисциплина, липса на ангажимент за цялостното развитие на учениците. Той отбеляза, че с повишаването на деца с увреждания: пълна липса на образователен процес и образование е намален до насилие. Мери разбра, че е време да се превърне в общество по-хуманно и просветен. И първото си училище през 1907 г. - "Детска къща" - Мария Монтесори отвори. Биография и дейност на годините на живота, насочени към развитието и усъвършенстването на методите за разработване на обучение.

Първата тренировка на международно ниво, в който взеха участие няколко десетки учители, Монтесори проведе през 1909 година. За този период принадлежи публикуването на първата си книга за методите на работа с деца в "Детски дом". Мария постоянно се подобрява методология и редовно провежда курсове за учители от всички краища на света за обучение. Ефективност принципи на метода на Монтесори се признават в съвременните училища и развиващите се центрове.

Мария Монтесори: биография, деца

собственото си семейство Мария и създаден. Сърцето й бе дадена на лекар, с когото тя е работила в психиатрична болница, ангажирани в паралел със специалните деца. Те са през 1898 г. едно момче е роден, което даде на младите хора да растат в една проста семейство. Това се случи, защото Монтесори никога не са устояли на обществото, в което остро осъди раждането на деца извън брака. От решението на семейството на Мери повлиян спътникът й - благородно семейство в Италия Montessano Арагон и обет вечен сърцето интимност, която даде един друг Мария и Джузепе.

Марио Монтесори

Марио, син на Мария Монтесори, чиято биография не по-малко интересно е, не задържайте лоши чувства към майка си и 15-годишна възраст отива да живее с нея. Той също имаше извънредно ум, вземат на сериозно работата на майка си, помагайки й, пое организационните аспекти на дейността си. Съвременниците твърдят, че Мария е била представлявана от Марио в обществото като роднина, и едва в края на живота си каза, че той е нейният син. Заедно, те са направили много за света на образованието: организира семинари и курсове, говори по време на конференции, както и практикуващи отварят училища. Марио успя да се превърне в достоен наследник. В критични моменти, той беше там. Когато у дома те започнаха да игнорират силата и да оцелеят, те бяха принудени да мигрират към Индия с майка си и сина си, Марио и Мария Монтесори. Биография (смърт Мария, като взе 82 години от живота) ни казва, че Марио Монтесори продължи работата след заминаването на майка си от живота. Марио се остави Мария Монтесори започна дело на дъщеря си Renilde. Тя продължи разпространението на методи на Монтесори в световен мащаб. Че тя е в състояние да въведе тази педагогика в Русия през 1998 година.

метод Монтесори

Помогнете на детето си да направи най - основното мото на всички метода на Монтесори. Това е идеята, да не го принудят да действа, а не да се налага виждането си отвън, не пипай детето ако е заспал, или гледане. Възрастен или учител са наблюдатели на дейност на детето. Те го изпрати, които чакат търпеливо, породен от инициатива на детето. Учител внимателно подходящ за дизайна на средата, в която детето ще бъде: всичко това трябва да бъдат насочени към развитието на сензорните технологии. Важен фактор в общуването с децата, метод Монтесори е уважение и любезно отношение. Любов към децата и преподаване Мария изразява в книгите му, някои фрази, от които са се превърнали в афоризми. Тяхната същност е следният: учебна среда детето, хората около себе си, тяхното поведение, отношенията им един към друг и към детето. Проявите на най-добрите човешки качества, когато се занимават с едно дете - това е зърнена култура, която да събира ценна плодове в бъдеще.

Някои моменти от Монтесори образование са критикувани. Тази липса на креативност, отхвърлянето на дейностите по парцел-ролеви, ограничаване на физическата активност и др. Въпреки това, Мария Монтесори, чиято биография е била свързана с деца, е създала такава техника, ценни елементи, от които се използват в много от развиващите се центрове и детски градини.