Лявото полукълбо на мозъка

Една от тайните на човешкото тяло се крие в структурата и функционирането на мозъка. През 1836 г. френският лекар М. Dax изрази ранни предположения за несъответствието на неговите полукълба. Систематичните проучвания на мозъка след това са започнали, и постепенно се издигаха следната картина.

Както мозъка (ляво и дясно) са свързани помежду си чрез нервни влакна - мазолестото тяло. С него има обмен на информация между тях. Всяка страна на мозъка управлява с противоположната страна на тялото. Здравословно мозък работи като цяло. Ние не мислим, каква част от него е включена с всеки един от нашите действия и мисли, които имат предимство пред другия играе ролята на лидер. Когато наранявания са възможни нарушения на възприемането на реалността.

Лявото полукълбо е свързано с логическото мислене и реч: работа с думи, символи, знаци. Наистина, отговорен за сензорно-пространствено възприятие. Въпреки това, основната разлика между двете полукълба дори не е в типа на информацията, която те възприемат, а в начина, по който я лекува.

Лявото полукълбо помага на разходите сложни изречения, но е в състояние да създаде по-монотонен, липсва информация за. За емоционално, ритъм и темпо на речта съответства на дясната страна на мозъка. Ляво - е насочена към оценка на приятни моменти от живота и неговата весела отражението на съдържанието, това е той контролира чувството за хумор. А по-рационално оценка на събития (включително възприемането на негативните аспекти) - това е зоната на влияние на дясната половина.

Лявото полукълбо отговаря на нея, но тя не взема други звуци (птичи песни, под звуците на дъжд и т.н.). Той е лесен за решаване на сложни проблеми, например, класификацията на концепции, разбира разликата между обекти и явления. Тя се включва, когато имате нужда да мамят, да лъже, за да подобри имиджа на събитието, както се разбира истината като относително понятие, за разлика от правото, което има тенденция да се точното отражение на реалността. За последен път това се синхронизира реални събития (понастоящем само приема, а не да преценявам колко последното събитие), а лявото полукълбо е важно хронологична последователност на събитията.

Лявото полукълбо поставя цели, като се има правото да търси възможности и решения за постигането им. Той е отговорен за сметка, четене, интелект, правопис, линейно мислене.

Развитието на лявото полукълбо на мозъка, много бързо да започне да се стимулира приемането на детето в училище период. Нашата култура като цяло е характерно за ляво полукълбо ориентация, така че тази част от мозъка е по-активен от дясно. Благодарение на сценария, който се основава на азбуката и не йероглифните символи, движението на очите ни насочва към детството ляво на дясно, образованието е рационалист ориентация и т.н. Все пак, ако искате за по-нататъшното развитие на лявото полукълбо, тя е много ефективна в това отношение, изучаването на математиката (или други природонаучни дисциплини), кръстословици, пъзели.

В лявата половина на мозъка си мисли линейно и методично, така че обучението си най-подходящи логически задачи, изискващи по-рационални и обмислени решения. Лявото полукълбо е подредена така, че да е в състояние да направи ясно разграничение между детайлите, за да се изолират части от едно цяло, да анализира отделните моменти, сравняване на информацията, която го свързва с мисълта, че сме научили досега.

Важно е, че тази част от мозъка си мисли, чрез езика. Оказва се, че при решаването на мозъка, тъй като провежда вътрешен диалог с нашите "I", свързваща нашия вътрешен субективен свят навън. Това е особено важно не само за развитието на рационален и логичен компонент на личността, но и за придобиване на своята хармония със себе си и заобикалящата ги среда.