Избрано приказки за животни. Как да се излезе с кратко приказка за животни?

Магия и фантазия са свързани с деца и възрастни. В света на приказките е в състояние да отразява реалната и имагинерна живот. Децата с радост в очакване на нова приказка, боя главните герои ги включват в своите игри. Избрано истории за животни, които говорят и се държат като хора - любима тема за деца. Как се пише собствената си история? Как да се направи интересно и вълнуващо?

Защо приказка?

Около две годишна възраст, децата започват да се интересуват от приказките. Те слушат внимателно магическите истории, които разказват на възрастните. С удоволствие гледа ярки образи. Повторете думите и цели изречения от любими приказки.

Психолозите казват, че такива магически истории помагат на децата да разберат света, отношенията между хората. Цветни снимки на героите насърчават децата да се отрази. На примера на приказни герои на децата да учат, за да се направи разграничение между основните понятия за добро и зло. Нищо чудно, че голямата Жребият е посоката, в психологията, като приказка терапия. Тя е предназначена за развитие на корекция на личността на детето.

Избрано приказки за животни като деца. Магически истории за млади животни, надарени с човешки черти, помагат да се разбере системата на взаимоотношения.

приказки за животни

Реалистични характеристики на поведението на животните и интересна история пленяват деца в един магически свят. С течение на времето, ние разработихме характеристиките, които са станали присъщи на определено животно. Добър и силен мечка, лукава лисица, селски и страхлив заек. Хуманизиране на животните им даде индивидуални черти, които лесно се запомнят и признати от деца.

За да се излезе с около животни приказка доста лесно. Трябва да изберете главен герой и няколко епизода, че му се е случило.

Деца 5-6 години могат да съставят свои собствени истории. Перов етап това помага за възрастни. Постепенно самото дете започва да се избере главния герой и ситуацията, в която се е случило с него.

Деца измислени истории за животни

Магически разкази изобретени от деца, отразяват тяхната реалност или опит. Затова трябва внимателно да слушат историите, че децата идват със собствените си, за да разберат чувствата на детето.

"Едно малко заешко живее в гората с майка си. Той беше много страх, когато майка ми отиде да работи. Бъни остана вкъщи сам и започва да се тревожи за майка си. Изведнъж тя ще се срещне в гората сив вълк? Изведнъж тя изпадна в голяма дупка? Бъни погледна през прозореца, и се страхуваше, че един ден майка ми няма да се върне. Но майка ми zaychiha винаги се връща у дома. Тя не можеше да напусне малкия си син. Zaychiha донесе вкусни моркови и прочетете преди лягане зайче приказка ".

С възрастта, децата започват да се освободите от избраните знаци. Те се разделят на магическа история от реалния живот. Приказките изобретени от деца за животни, характеризиращ се с спонтанност и искреност.

"Имаше малък слон. Той е бил много малък като мравка и калинка. Всичко се засмя на малкия слон, защото той се страхува от. Bird летене над него - малък слон крие под крилото. Обработва таралежи семейство, тропат с крака си, - малък слон се изкачва в едно цвете и кожи. Но един ден, докато седи в лалето, слонът видя красива фея. Той й казал, че иска да бъде толкова голям, колкото истински слон. Тогава феята запърха приказни крила и слона започва да расте. Той станал толкова голям, че спря да се страхува и започна да се защитят всички. "

Приказките изобретени от деца за животни, може да продължат нова история. Ако едно дете като характер, можете да напишете няколко нови истории, случили се с него.

Възраст, свързани с усложнения за приказки

Приказка помага за развитието на емоционалната сфера на детето. Той се научава да усети съпричастност с героите. Особено с деца, като приказките изобретени от родителите. Можете да дадете на детето си на работа, за да излезе с началото на историята, и продължава да композира възрастен.

За най-малките измислени истории за животни, които не трябва да съдържат символи или зли страшни сцени. Това може да бъде една приказка, на път за това как дойде на герой и се срещна с различни животни. Децата се забавляват имитират гласовете и движения на горите (вътрешни) животните.

До 5-годишна възраст, децата да разберат, че нещо като магия. Те обичат нереални приказки на омагьосаните магически пачи крак или папагали. На тази възраст, можете да добавите един неприятен характер, който е палава. Сигурен съм, че в края на една приказка, че е необходимо да се съгласуват всички животни. Това помага да се развиват на финала при деца доброта, състрадание.

В ранните години в училище измислени истории за животни могат да съдържат сложни конфликтни ситуации, различен характер на героите, магически предмети. Често децата са помолени да каже една ужасна история - това им помага да преодолеят собствените си страхове, развива въображението и въображение.

Как да се излезе с малко история за животни?

В училището или детската градина понякога даде домашна работа на децата - мисля, че на една история. Това е проблем, детето се обръща към родителите си. Не всички възрастни могат бързо да съставят приказка. Те се обръщат към приятели и познати с това искане: "Помогни измисля приказки за животни!"

За да разкажа една история, да се направи доста стъпки.

Стъпка 1. Изберете главния герой. Можете да излезе с името му, има своите индивидуални черти или външен вид.

Стъпка 2. Да вземе решение за мястото на действие. Ако главният герой - домашен любимец, а след това той трябва да живее в селския двор или в къщата. Горски животни населяват горите, тя има дупка (ден). Възможно е да се опише накратко неговото ежедневие.

Стъпка 3: Налице е конфликт или дадена ситуация се развива. Герой по време на кулминацията на една приказка попада в необичайни условия. Той може да се срещне с друг характер, отидете на екскурзия или посещение, за да намерите нещо необичайно по пътя си. Той е тук, в необичайна ситуация, се появи по-ярка от личностни черти на приказка герой. Това може да се промени към по-добро, ако той се разсърди. Или се притекат на помощ, ако оригиналът е бил положителен герой.

Стъпка 4. Приключване на приказка - обобщава. Героят отново е в обичайното си състояние, но за другите. Ако е имало конфликт, характера осъзнах, сключил мир, се сприятелил с другите животни. Ако отидеш на екскурзия, аз научих правилата за движение, посещават различни страни, донесе подаръци за приятели. Ако има магия, е необходимо да се опише как се е отразило на герой или на света около нас.

Насоки за възрастни

Излезте с кратък разказ за животни може да бъде с детето си. И след това да поиска от детето да изготви герои или да ги извайвам от пластелин. Това напомняне за съвместни творби ще зарадва детето и възрастни. В композиране истории трябва да следват прости правила.

• История трябва да кореспондира с възрастта на детето, за да се избегне объркването на ситуации.
• За да разкажа една история, емоционално, с израз, насърчаване на това дете.
• За да се следи интереса на бебето. Ако той е отегчен, че е възможно да се развие различна тема или да излезе с продължение.
• Можете да с детето си, за да изберете символ, всеки ден пиша истории за него.
• Ако добавите история диалог, един знак може да артикулира един възрастен, а другият - на детето.
• За да имате албум или книга, в която да пише истории, рисуват картини с детето си.