ОбразуванеСредно образование и училищата

Есе на тема "Доброта". Темата на състрадание и милосърдие

Субекти училище есе може да бъде много по-различно. Разбира се, че трябва да се съобразяват с действащите учебни планове и да бъдат насочени към подобряване на граматиката, езика и речта способности на детето. Не по-малко важно, обаче, е в това отношение пълно образование, множествена личност, което налага избора на теми от произведения, засягащи морални, етични, културни проблеми.

видове работи

Най-често на трите основни типа на работни места от този тип се използват в училищната практика. В зависимост от класа на предпочитани композиране описателно описателен или аргументи. В първия случай, учениците дават конкретен обект, който искате да преместите в известен смисъл на хартия, представени под формата на текст. Тя може да бъде представена като материал и въображаемо, принадлежащи изключително на съзнанието на детето.

Най-често срещаните цели за писане на есета, описания се считат за изобразително изкуство, всички видове обекти, като например вази, писалки или, например, книги. Не по-малко рядка работа върху описанието на екстериора на друга майка, или страна на съседите. И накрая, както описания на обекти, които могат да бъдат използвани пейзаж или скулптура, която не е виждал детето.

Вторият тип - есе-разказ - активно се използва, за да разберете какво детето се интересува, за да се определи неговата склонност, предпочитания, психологическо състояние. Типичен пример могат да се посочат делата посветени лятна почивка или, например, театрални кампания с класа.

И накрая, най-използваната есе-аргумент е в средата и гимназията. Нейната особеност са задължително условието на задачата и да намерят начини за решаване на студентите. Това може да бъде едно есе на тема "Доброта" или на Хамлет взаимодействие с външния свят. Ние, в тази статия ние считаме, първият вариант е посочено.

Какви са есетата на тази тема

Такова просто нещо като състрадание, човечност, доброта и любов към живота, ние изглежда да е съвсем естествено. Въпреки това, ако ние се обръщаме към модерното кино, анимация, литература, човек открива, че те са в някои отношения компенсирани. Вземете, например, огромен брой бунтовници на така наречените "трудни човек", който с такива удоволствие и внимание на децата да гледат. Същото важи и за компютърно Shooter игра, която те предпочитат.

е абсолютно необходимо Есе на тема "Доброта", за да поиска от студентите да се запази понятията човечеството. Произведения на този вид допринасят за образованието на най-пълната нормален човек, способни да реализира стойността на живота и се вслуша в мнението на друг човек.

Как да го прилага по отношение на деца

Ерата на сляпо морализаторски училище отдавна го няма. Днешните деца обикновено възприемат информацията през призмата на личния си опит, и затова се нуждаят от тях, за да повече или по-малко дълбок размисъл.

Ако учителят зачева дават на децата като операция есе контрол върху "Доброта", трябва да е с подхода на най-голяма сериозност на избора на материал, най-проблемните.

Защо не може да даде такава работа без контекст? Това е много проста - един модерен ученик знае, че точно иска да види в работата си учител. Ето защо той не ще, особено напрежение да отидат в сериозни аргументи и изразяване на мнението си. Вместо това есе ще очертае истини, изложени в най-примитивната форма. Есе на тема "Доброта" задължително трябва да бъде дадено в контекста на ситуация.

Избор на действителната база данни

В тази връзка, учителят наистина трябва да максимални усилия. Трябва винаги да се помни, че работата по темата "Доброта" - есе, довод, който играе най-значимият ключовата роля. И колкото по-мощна ще бъде опитът студент, по-добре ще се справят с тази задача.

Най-хубавото е, че не отговаря на ситуацията, описана в литературата, и това, което се случва в реалния живот. Някои събития, настъпили в действителност, много по-близо и по-разбираеми за учениците, и по този начин разбирането за тях ще бъде по-дълбока.

Най-добър разкри състрадателен тема в писанията, посветени на някои исторически дати. Като пример, събитията от Великата отечествена война, от 11 септември атаки в САЩ или, например, наводнение, което е постоянно в новините. В тази ситуация, всеки ученик се чувства, ако не писател, а след това пълноправен репортер, чиято основна задача е целта ", за да се докосват до друг сърце."

трик въпрос

С цел да се насърчи учениците активно да размишлявате, свързващ историческите и литературните факти не е задължителна. Към този клас се интересуват от предложената тема, просто достатъчно, за да се съсредоточи вниманието на учениците върху желаната тема. Това се отнася по-специално за тези, които засягат морално и етично живот.

На тема "Доброта" есе-аргумент трябва непременно да е елемент на спор или остри въпроси конфликти. Единственият начин да получите на детето наистина да мислят и чувстват това, което е насочено работата. Е, в такива случаи подходящи въпроси като "Защо имаме нужда от състрадателен човек?". В този случай, основната задача на учителя - настоява на детето, за да отрази действителното обработката на информацията и намирането на свои собствени решения на проблема.

Ако използвате литература

Въпреки това, с правилният подход, учителят е много по-подходящи по отношение следват учебната програма са произведения, написани с участието на даден продукт в процес на проучване.

В такива ситуации, има не само мотивите на ученика, но и за актуализация на знанията, придобити в предишните си професии.

Единствената трудност в това отношение е правилния избор на материал, за да се използва за аргументът работи. За положителен резултат не е подходящ за всички примери за съжаление, описани в литературата, предоставена от програма.

Не е необходимо в този случай да се избере конкретна ситуация, в която това явление вече е описан от автора. Тя е много по-подходящ за такива произведения на строежите, за които състраданието проблем остава имплицитно, но повдигнати от автора на достатъчно ниво и разбираеми за младите читатели.

Тази тема в продукта трябва да бъде разпределен особено ярко, а студентите не трябва да останат безразлични към опита на героя.

Какво свързва подобна тема

Не е необходимо да се концентрира именно по този въпрос, е достатъчно, за да докосвате само на него. Много по-пълно, кратко и интересно са произведения, в които студентите се опитват да решат какво трябва на човек, или да работят по въпроса за това дали да се оправдае този или онзи акт е възможно.

Като опция - да представи темата под формата на един вид дилема: "Състраданието и жестокост", или, например, във формата на този въпрос: "Може ли човек да живее без състрадание?". С правилния подход, учителят може да намерите огромен брой работни места, които допринасят за формирането на личността на детето.

синоним контекст

Учителят ще бъде по-творчески подход към тази работа, толкова по-добре ще бъде резултатът. Тема състрадание и милосърдие могат да бъдат разкривани в контекста на други положителни качества или конкретен пример.

Е, когато учителят се отнася до личния опит на учениците. По-специално, това може да бъде направено чрез задаване на класа да се опише най-ярките примери за състрадание, с които учениците са успели да се изправят в живота.

Създаване домашния или служебния си в класната стая?

И накрая, много висок процент на успех на резултата зависи пряко от формата, която ще избере учителят за този вид работа. По-специално, това се отнася до времевата организация. В случай на произведения, описание или стандартни учебни работи, повествованието е напълно достатъчно, тъй като задачата на студент е просто описание на реалността или опит.

Есе-аргумент - работата е малко по-различно, което изисква пълно разбиране и трансформиране на идеи в текст. Ето защо задачата на този вид даде правилния дом, че детето има възможност да обмислите внимателно всички заключения и решаване на въпросите, повдигнати в този случай се.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.