Юношеството - че е време да самоопределение

Дълго време на юношеството остава без необходимото внимание на психолози и физиолози, и почти всички проучвания, отнасящи се до училищна възраст, засегнати най-вече тийнейджърите. Но юношеството - време, когато в края на човешкото съзряване протича на физическия план, има един свят, образуващи и самостоятелно растеж, е необходимо да се направи избор на кариера.

Юношеството засяга между 14 и 18 години и е един вид междинен етап между детството и зрелостта. Това междинно определя някои психологически характеристики на индивида, от една страна, наследени от предишния период, правото на автономия на възрастни, а от друга - идва да се определи мястото си в света на възрастните. Съответно, характеристика на юношеството определя от развитието на умствените способности и интеграционни механизми на самопознанието, диференцирането на интереси и разработването на жизнено важна позиция.

Доминантно активност в това изследване е показано с професионална ориентация. Проявява интерес към учението, свързани включително с самоусъвършенстване: Сега идва желанието не само да се повиши степента на тяхната култура, но и желанието да бъде интересен за другите. Влизане в началото на юношеството е свързана, според Г. Абрамова, фактът, че интелектуалната дейност се премества в нова, по-сложна ниво. Това води до факта, че старши училищна възраст, тази дейност става афективно оцветени поради самоопределение. Освен това, умственото развитие придобива свой индивидуален стил, който се отнася до лице "балансиране своята индивидуалност с условията на съществените дейности."

Голям скок в развитието на умствените способности, според психолозите, се дължи на морална и научния свят. Ето защо, на централния новата формация на този период е професионален, личен самоопределение, което означава Падеж на психологическите структури на високо ниво. Началото на този процес е положен през юношеството, когато детето се появи стабилен имидж на "I", когато човек се научава да се изгради своя вътрешен диалог и да експериментирате с тях. Отваряне на вътрешния свят води до разбирането на своята уникалност, оригиналност, а неизбежно има чувство на самота. Ето защо е необходимо да се запълни празнотата емоционален появяват вътре. Това води до една неустоима нужда да общуват в същото време има известна селективност и нужда от лично пространство.

По този начин, юношеството се характеризира с образуването на когнитивното / професионален интерес, има способността да се планират за цял живот. Тя ще се преодолее зависимостта от възрастни, и в същото време твърди, тяхната идентичност като самостоятелно звено. В съобщението остава важни колективни форми на взаимодействие и има фокус върху създаването на отделни контакти. Когнитивна сектор се характеризира с формирането на общи способности, а в етап на развитие да продължи да бъде творчески и специални способности.