Самостоятелно отглеждане, Психология
Какви са приликите между молива и багажника? психологически тестове
Човечеството е достигнало едно цяло, което е в момента, не само заради физическите си способности, на базата на всички открития и изобретения е интелектуална дейност. В днешно време има много заболявания и отклонения от нормалното развитие, които могат да се диагностицират и лекуват. И много от проблемите, свързани с умствената дейност помага за идентифициране на психологически тестове.
метод на сравнение
Основата включва основни психологически тестване умствени операции, като анализ, сравнение, синтез, синтез, абстракция и спецификация. Всички те са в състояние да покажат различни страни на основната дейност на човешката мисъл.
За сравнение един човек е в състояние да отговаря на обекти и явления, за да намерите приликите и разликите между тях. По време на търсене на сходство може да се види, че много от елементите са сходни и различна от тази в друга, както и между някои от тях имат нищо общо. Но приликата или разликата определя в зависимост от това какъв вид характеристики на обектите са от съществено значение в определен интервал от време. Много често човек възприема едни и същи неща и действията по различни начини, в зависимост от ситуацията.
сравнителни тестове, или е общото между молива и обувката
През целия си живот, първо в училище, а след това в гимназията, а понякога, когато кандидатствате за работа, човек оферта да премине този тест. Като дете, с помощта на концепцията за сравнение, децата проверяват развитието на творческия си потенциал и да определят кой доминира в мисленето на детето. В по-късните години този тест може да бъде предложено да се провери колко здрави мислене хора.
Категории на думи в теста
Един от най-често задаваните въпроси в този случай, е сравнението на коренно различни обекти. А. Р. Lury предлага да споделят тези думи в три различни категории. Най-простият от тях е сравнение на две думи, които принадлежат към една и съща категория, например, трамвай - автобус или кон - крава.
Оперативна страна на мислене и неговите разстройства
Ако човек има намаление от функции, които отговарят за нивото на обобщение на съд, той започва да се оценят предметите и явленията на доста обширна. С други думи, вместо да се подчертае някои общ атрибут, те да избере конкретна ситуация. Това означава, че ако сравните книгата и дивана, нездравословни хора ще кажат, че би било по-логично и показват специфичната сходството на тези обекти може да го прочете, без да се вземат под внимание факторите, които при нормален човек. По принцип причината за намаляване на такова мислене са епилепсия, проблеми на централната нервна система след травма на главата. Използването на психологически тестове и проверки дали процес обобщение е изкривен.
Примери за отговори на въпроса какво е общото между молива и обувката (шизофрения)
Някои от отговорите на хората с нарушения на мислене са били записани. Като се има предвид примери за сравнение на различни концепции за хората с шизофрения може да се види откъснат възприемане и твърде абстрактни понятия. При сравняване на двете превозни средства, автобуси и трамваи, пациентите отбелязват наличието на стъкла, джанти и различни спирки. Що се отнася до сравнението на животни като мишка и котка, нездравословни хора са коментирали, че те са тренирана, могат да виждат в тъмното и да се използват за изследователски цели, напълно липсват основните характеристики на сходство. В най-общ въпрос, която е обща между молив и обувки, изолирани пациенти, прилики като напускащи писти, възпроизвеждане на звук и наличието в структурата на каучука.
заключение
Тези реакции могат да бъдат цитирани, но е необходимо да се помисли, че един здрав човек на въпроси като "Какво е общото между петел и чаша", отговорът е, че те не са сравними. Но се опита да намери признаци на пациента, като тези понятия са подобни. Например, разпределя принадлежащи към кухнята или да се обърне внимание на наличието на ребрата (определящи че чаша Фасетиран).
Similar articles
Trending Now