Втората система на сигнала в човешкия живот

Втората система на сигнала е присъщо на човек и е система на глас, форма на висока нервна активност. Повече Павлов представи концепцията за разликите в мозъка на човешкия мозък и на животните. По този начин, животните са свързани с разработването на първата система за сигнализация, защото мозъка им реагира единствено на звук, визуални и други стимули. Освен Man има способността да се обобщи първата система сигнална дума. Тази способност дава възможност на човек да се движите в света около себе си. процес Обобщаване произтича от образователната система условни връзки, и зависи от броя и характера.

Втората система на сигнала Тя формира в хода на еволюцията под влиянието на комуникация с други хора, така че важната роля на социалния фактор тук. По този начин, в човешкото поведение огромна роля заета от социална реакция.

Трябва да се отбележи, че при формирането на речта присъстваха три секции на кората на главния мозък - мотор анализатор, слухови и визуални.

Първият започва да се оформя акустични анализатор, това е на гърба на лявото слепоочие гънка. Ако отделът нарушили някое патология, той пропусна възможността на възприятието значение на думите, но способността да се възприемат звуци под формата на отделни думи се съхранява. Тъй като анализатора е свързан с анализаторите на другите две служби, загубили способността да четат и пишат.

Анализатор на двигателя се намира в долната част на централната гънка. С поражението си има парализа на моторни говорните мускули, което води до utrachivaniyu способност да произнася думи.

Втората система на сигнала е резултат от човешката дейност на кората на главния мозък. Нейната работа е свързана с дейността на първата система за сигнализация и да се възпроизведе в него, така че да регулира живота на човека, контролиращ емоциите си.

устройство за възпроизвеждане на реч, свързана с развитието на отношенията с говорни моторни центрове на зоните. Тук важна роля играе от физическа активност, например, координирани движения на пръстите на ръцете. Ето защо разработването на такива координирани действия, е възможно да се ускори процеса на формиране и развитие на речта.

Можем да кажем, че втората система сигнал, показващ първите признаци на развитие през първата година на човешкия живот. На първо място се образува сензорните механизми на речта, които допринасят за възприемането на думи, а след това се разработят механизми двигател, които са свързани със способността да говори. Веднага след като голям зрял мозъка, подобряване на мобилността и силата на нервните процеси, което спомага за образуването на кондиционирани връзки, свързани с узряването на асоциативни пътеки, които обединяват кортикални центрове на мозъка. Също така за развитието на речта се нуждае от зрял периферно устройство - езикът, мускулите на устните и гърлото, мекото небце и техните съвместни дейности. Тези органи осигуряват възможността да се изкажа отчетливите звуци, това е, артикулацията.

По този начин, втората система на сигнала не се развива без развитието на периферно устройство.

За да се прави разлика между външната реч, писане и вътрешен. Външно речта е средство за общуване между хората, тя е конструирана по такъв начин, който е разбираем за слушателя. Той е насочен към вътрешната същност, той играе важна роля в развитието на мислене. Самосъзнание и съзнание. Написано реч се изразява в способността да се чете и пише, че е тясно свързан с вътрешната реч.

По този начин, първата и втората сигнални системи, позволяват на човек да възприема света чрез сетивата и речта. Развитие и експлоатация на втората система на сигнала е резултат от работата на кората на главния мозък, по-специално, неговите големи полукълба.