Умственото и физическото развитие на детето в 2 години

Много родители казват, че децата им растат бързо. И сега бебе вчера, едва наскоро се научи да държи главата си здраво на краката си и започва да говори първото си изречение. Родителите в същото време започва да се разклаща като ранното детско развитие. Като каза, че от една година до три години, децата са три етапа на живота си. Първият от тях е с продължителност една година и половина години, а вторият - от тази точка до две години, третите краищата на възраст около три години.

Така че, след една година в децата, които растат поле на действие, тъй като това е обикновено в този момент те започват да ходят и говорят сами по себе си. Когато детето навърши шест години, той продължава своите изследователски дейности, и, след като двамата е значителна крачка напред в интелектуалното си развитие.

Реч развитие на детето е все по-активни в 2-те години. По това време той вече е натрупал малък брой думи. Разбира се, да го кажа всичко това звучи по-сложно, но това става сравнително лесно да се разбере. След две години, децата започват да се натрупват лексика. Дори ако бебето не ще бъде в състояние да повтори казаните думи наведнъж, той го играе в речта си след определен период от време, това, което ще изненада родителите си.

Възрастните трябва да помнят, че развитието на едно дете на 2 години до голяма степен се определят бъдещите му наклонности. Ето защо, в този момент е много важно уроци с него. Най-добре е да се произнася всички негови действия, рецитира стихове, разказват истории. Родителите не трябва да се разстрои, ако бебето все още се казва няколко думи. В крайна сметка, независимо от това, че вече разбира много. Например, ако иска да извърши някакво действие (за получаване на играчка, за да отвори вратата, и така нататък. Г.), тя ще изпълни искането без проблем.

Развитието на детето в 2 години и тя приема, познания за заобикалящата ни действителност. Него по-интересно. Той докосва неща и дори да ги изпробват ", за да зъба". Вие не трябва да обвиняват детето за това. По-добре да се отстранят всички неща, които могат да бъдат потенциално опасно, и да следите как детето се научава наличните за нея обекти. Най-добрият вариант би бил да му обясни какво е това нещо, и това, което е предназначен. Трябва да се отбележи, че играчките, за едно дете на тази възраст са не само купуват зайчета и кукли родители. Тя може да бъде максимално опростено, чинии, лъжици, тигани и други аксесоари за бита. Не е необходимо да ги изберете в едно дете, той е по-добре да се опита с него да излезе с нови игри, използващи тези елементи. След като по този начин се активира и фантазия бебе.

Развитието на детето в 2-те години, се различава от другите периоди на активен растеж. Почти през цялото време детето отива в движение. Това е вътрешно конфигуриран да се движат, макар и не винаги в него се оказва добре. Родителите, които искат да се защитят децата от падания и натъртвания, се опитват да контролират всяка тяхна стъпка, греша. Детето трябва да се научи на тази възраст не само ходи, но също така и да падне, както и да се изкачи и да продължите.

задача Възрастен на този етап - и помощ, за да се повиши (но само ако е абсолютно необходимо). Можете да се обърнете към детето, но той все пак може да се изправят сами.

Най-физическото развитие на детето трябва да бъде подобна на следните 2 години. Той трябва не само да се движат самостоятелно, но също така и да тичат свободно се разхождат по стълбите, разходка назад. Всичко това е постижение не само децата, но и техните родители.

Все пак трябва да се отбележи, че всички деца се развиват по различен начин, така че не е необходимо да се изисква детето много. Аларма трябва само да победи в тези случаи, когато един и половина години на бебето не могат да ходят сами по себе си и дори не се опитват да го направя, и едва ли говори за три години. След това дойде на помощ да са специалисти в тези области: логопед, ортопед, невролог и др.