Как да се науча да свиря на пиано? Мога ли да притежавате?

Как да се науча да свиря на пиано? Това е често задаваният въпрос от деца на възраст под около 7-годишна възраст и по-възрастните, както и възрастни от всички възрасти. Разбира се, да зададете тези, които не са учили музика. Като представа за процеса на учене на този въпрос не е поискано, разбиране: без майсторство учител от задачата по пиано няма решение.

Авторът на тази статия е свирене на пиано в продължение на 36 години. материали, съдържащи се тук, се основава на този опит.

Основният отговор на въпроса - как да се научи да свири на пиано на мира, ние напълно и дълбоко убеден, че изглежда разочароващо. Научете без учител не може да бъде по никакъв начин, а дори и се опитайте да не си струва.

В интернет можете да намерите изобилие от материали за обучение, които противоречат това твърдение. Самоук начинаещи, които не са запознати с качествата на делото, да говорят по този начин: "Материали достатъчно реклама обещава успех. Как бързо да се научите как да свири на пиано? Ако просто следвайте инструкциите -. Бързо достатъчно "

Кой е прав: специалисти-учители, които отричат съществуването на самостоятелна подготовка или популяризатори, настоявайки за наличността му?

Малък анализ на проблема ще ви помогне да генерира правилния отговор.

В началния етап на обучение, трябва да има следните цели:

• научите да четете и нотите, както и записването на метър и ритъм. ниво на собствеността трябва да бъде достатъчна, за да се разделят на бележки и анализ на изпълнението на една-тона (за всяка ръка поотделно и двете си ръце);
• умения за овладяване на първоначалната настройка на ръце, без които за контрол на движението е просто невъзможно;
• научите как да изберете музика от различни бележки от ухото;
• независимо четат музика, да се анализира и да научат някои от най-често срещаните припеви (главно за лявата ръка);
• научите как да ги вземете от различните бележки от страна на ухото;
• научите как да изберете правилните мелодии и да е акорд прогресия.

Сред тези цели са основните тези, които ви помагат да научите на срещата с ухо. Следващата най-важната цел - независим четене и анализ на музикални ноти.

Обърнете внимание на изискванията за програми за обучение, насочени към постигането на тези цели.

Когато ученето да четат музика е най-трудният въпрос - разбирането на ученик материал. Наличието на такова разбиране би означавало, способността да играе правилно мелодията на бележките, и след това го пее. Програмата за обучение трябва да бъде в състояние да контролира тези два процеса. Днес, тези продукти не съществуват. Но в изобилие, можете да намерите програми, които показват, клавиатура с "магически" ключове - те ще бъдат "натиснат себе си."

Привидно отговор на въпроса, как да се научи да свири на пиано, тези програми нанасят огромни щети на студента. На първо място, те не показват ръце, участващи в извършването на този процес. На второ място, при липса на указания, както и отделяне на съпровод мелодия (като препратка несъмнено ще ноти), студентът трябва да играе лошо нареди музикален избутва вместо организирана тъкан. Трето, тези програми не са свързани с това пиано клавиатура, и моторни "магически снимки" умения за трансфер на недвижими инструмент, просто не са произведени.

Има много клипове, в които пианист демонстрираха техника: засаждане за определяне инструмент оръжие. Въпреки това, в повечето от тези филми отправи критична грешка. Задайте гледате видео от горната или предната част на които е невъзможно да се разбере как да се сложи на ръката и пръстите на ръцете. Стрелба трябва да се извършва от страната, последователно от ляво и дясно на ръцете на учители в равнина, успоредна на клавиатурата.

Освен това, при определянето на ръцете, има буквално стотици нюанси и препоръки, проследяване, че нито една програма в държавата. Излишно е да се каже за техниката на описания на книги пиано: учим от тях не е реалистично.

Избор на мелодии от ухо - най-важната фаза на развитие на музикални способности да различим звук височина. Без тази способност, студентът няма нищо общо с музиката. Съществуващите програми могат да поддържат само следи дали се натисне правилно, но не е в състояние да "разбират", ако звукът се чува правилно.

Припеви наистина могат да се научат на образеца, посочен в компютърната програма. Но веднага след като задачата да се възпроизведе последователността на различните бележки, студентът се губи: програмата не може да го покаже на него.

Само учителят може да помогне в такава сложна материя като изборът на акорди от различни бележки.

Същото важи и за още по-трудна задача - избор на акорди на мелодия.

Ученикът трябва да опитате различни варианти, които учителят е в състояние да оцени незабавно.

Анализът показва колко важна е ролята на учителя, за да се научи да свири на пиано.

Въпреки това, има чисто "аматьорски" версия на обучението, когато целта не е овладяването на инструмента, както и способността да играе на няколко прости пиеси. При достигане на резултат от студентите се смята, че се проведе отговорът на въпроса за тях - как да се научи да свири на пиано. По наше мнение, такова решение е същото, доколкото е музиката на културата и на културата на педагогическия процес.