Заявлението за втората най-младата група на тема "Пролет"

Всеки учител знае много добре , че такова заявление. През втората най-младата група е много често се извършва такива проучвания. Темата на "Пролет" е един от най-популярните.

Заявлението за втория най-младата група - цели и задачи

Така че, сега по-топло ... Как да донесе интерес за деца в предучилищна възраст до пролетта природата? Прилагане във втория по тази тема по-младата група, за да се справи с тази задача.

В този случай, децата формират композиционни умения (те определят как най-добре да се сложи върху парче хартия цветя, трева, храсти, дървета). В допълнение, заявлението за втората най-младата група развиват детското творческо въображение и подхранва инициатива и самостоятелност в чл.

Откъде да започнем?

Най-важното нещо - да мислим внимателно за всяка стъпка в този урок. Например, преди прилагането ще бъде направен във втората по-младата група, струва си да донесе на децата на тази тема с някои уводни думи.

Например, можете да започнете с това, че всеки човек обича родината си. Те са красиви по всяко време на годината. Въпреки това, през пролетта на темпераментни и розови бели овощни дървета особено приятни за окото. Синьо небе, плаващ в него птица, люляци и лалета, зелена трева ... Всичко това повдига духа, носи удовлетворение и радост човек.

Един интересен вариант

Каква трябва да бъде прилагането на втората най-младата група на тема "Пролет"? Можете да го направите по поръчка, това е невероятно интересен и уникален.

Така един пример. Започваме да създадете елементи на състава. За дървета идват от цветни нишки. Те са нарязани три части (бежови и кафяви), дълги около петнадесет сантиметра. Ръбовете са изравнени и вързан на възел доста слаба. След това се прави багажника - е изтъкан плитка. Strings (клони) се оправи.

След това се взема кадифен кафява хартия. На обратната страна на дланта на лист обграден и нарязани децата. Това ще бъде един храст.

Трева, изработен от разроши зелена хартия. Размерът не е много голям - около два сантиметра широки и пет сантиметра дължина. Хартия, сгънат на четири. От една страна леко врязана ръба. Хартия се разгръща - тревата е готов!

Освен това, самата композиция е създаден. Дървета, треви и храсти са разположени на лист хартия и пръчка.

И това е основната точка - цветята! Те са изработени от бяло, розово, жълто и бежово салфетки. Всеки един от тях нарязани на четири квадратчета, от които се търкалят топките. Това ще бъде малко цветя.

Придържайте тях около клоните на храсти и дървета. Оказва цъфтяща градина!

Подредете група от детски творби

Един добър вариант за пролетта тема ще бъде и приложение "къщичка". През втората най-младата група е в състояние да направи за всяко дете. Основното нещо, а след това на педагога заедно с децата ще могат да се украсяват занаяти група, да се направи изложба на творби.

Апликация "Старлинг" във втората група може да е по-млад и споделена. На голям лист хартия деца да лепило различните части. Някой може да се занимава пряко с скорец къща, някой ще поставите птици, някой - едно дърво, и някой - листа.

Във всеки случай, независимо от избрания вариант (с общо приложение, или лична за всяко дете), тази дейност ще се развива фината моторика при децата, цвят и възприемането за, въображение и интерес към творческа работа.

колективен състав

Между другото, един протест. Професия "Приложение" през втората младши група е най-добре все още общ екип. Децата ще бъдат много по-интересни за намаляване на различни форми на една маса. В допълнение, те ще се научат да работят заедно, за да уважават мнението на другите, да се правят компромиси.

В това приложение ще много оригинален, защото децата ще бъдат отрязани листа с различни форми и цветове - това може да бъде червени макове и бели маргаритки и сини метличина. С една дума, панорамата на колективното състав може да се гордее на всяко дете. В допълнение, децата ще се научат да се разделят на цветна хартия, ножици, четки, лепило.

Преди да започнете, можете да porassmatrivat снимки, пощенски картички и календари със снимки на различни цветове, за да се говори за пролетта и растенията porazgadyvat пъзели по тази тема.

Подаръци за родители

Между другото, това не е необходимо, за да украсят тези занаяти група. Заявление "Пролет" във втория по-младата група също може да бъде идеален подарък за родители, например, за мама на 8 март. Просто достатъчно, за да се придържаме на слънцето, цветята, тревата, които се отопляват зайчета и катерици и растежа на дърветата листа и пеперуди бъг.

Родителите винаги ценят подаръци за децата си. Освен това прави със собствените си ръце! Защото, да не забравяме за пролетните празници! Възрастните трябва да видят това, което е научил своите трохи, и начина, по който те се опитват!

Работата на преподавателите е много важно

Това, разбира се, не е толкова важно, каква ще бъде темата на работата. "Пролет", "Лято", и тя може да бъде приложение "Space" във втория по-младата група. Важното е как ще учителите за работа с деца.

С те определено трябва да се обсъди темата за кандидатстване, се чете поезия, кратки разкази или истории, показват съответните снимки. Например, с темата "Пролет" може да получи снимка на цвете и да поиска това, което е между прилика и разлика. Необходимо е да се обясни на децата, извършващи техниката, попитайте ги определени въпроси и да даде възможност да се отговори на тях. Не забравяйте за грубите листа хартия. Резултатът е невероятно красиви занаяти.

Само не забравяйте, че трябва да се покаже в детайли всеки път. От основната картина към краищата на проектното приложение. Карамфил или заоблени листенца - децата трябва да се разбере какво точно изрязани.

Цветът е желателно да се направи колкото е възможно повече. Съставът ще изглежда светло и елегантна. Основното нещо, което децата се опитаха се интересуват. Цветя в този случай ще изглеждат на живо.

При производството на целия състав може да бъде "поляна". В тази оферта се чуват всяко дете. Работа, разбира се, се извършва заедно с учителите, които могат навреме, за да поправят всяка "грешка".

В заключение

Как можем да приключите с тази дейност? В края, можете да прочетете няколко стихотворения на тема "Пролет". За цветовете на пробуждането на природата, пристигането на птиците ...

Не забравяйте да се помогне на децата в композициите на дизайна. Кажи ми какво е най-добре, как да се съчетаят цветове, къде да поставите къщи птици.

След като работата е свършена, помислете с тях готови приложения, да ги обсъдим и да поговорим за пролетта. С една дума, следва да се заключи красив и ярък.

Това е, внимателно да се мисли за хода на заетост чрез развитие на конкретен план, учителят бързо ще заинтригува всяко дете, да го научи много. В този случай, децата са страстни за тази работа по време на креативната класа.

Възможно е също да се отбележи фактът, че прилагането помага за развитието на естетическия вкус на детето и художествено въображение, дизайн мислене (след събиране на "цялото" на парчета - не толкова лесно), моторни умения и тактилни (използване може не само на хартия, за да направи това, но също така и тъкани, хербарий, слама и др. г.).

В допълнение, бебето започва да разбира какво означава да си думата "технология". За да се получи резултат, той работи чрез извършване на определени действия. Заявлението за втората най-младата група на тема "Пролет" - интелигентна работа. Разрязването на детето фигури петна от лепило, избира подходящо място за тях, и така нататък. Н.

заявление за кожата не е трудно. Подгответе се за този урок може да бъде само за няколко минути. И ето резултата ... Това ще ви впечатли!